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Quels types de logiciels e-learning ?



types de logiciels e-learningScreencast, Rapid Learning, LMS,  Screencast en ligne? Vous devrez bien faire le tour des types de logiciels e-learning pour mieux répondre à vos besoins.

Les types de logiciels e-learning les plus connus  sont :

1- TYPES DE LOGICIELS E-LEARNING :

LES OUTILS AUTEURS

 

APPORT DES OUTILS SCREENCASTS

Ce sont des outils d’édition, tels les screencasts  (pour rappel ce sont des vidéos ou l’on  capture l’écran pour en générale faire des présentations ou des tutoriaux), qui permettent de créer soi même (sans l’aide d’un prestataire) et de publier du contenu e-learning multimédia. Le mot Screencasting a une large gamme d’utilisations, qui va de l’éducation aux fins de divertissement: en enregistrant ce genre de “films d’écran», les gens sont activés pour créer des didacticiels et des démos et expliquer les caractéristiques d’un certain produit de la manière la plus intuitive et efficace .

La plupart des screencasts sont conçus de telle sorte de n’avoir recours à aucune programmation ou compétence spéciale. Certains outils de création permettent de créer  rapidement et facilement du contenu, puis de le publier plusieurs formats (flash, EXE,  AVI,…etc.) voire HTML ou sur CD-ROM.

 

1. Types de logiciels e-learning : Les Screencasts

Certains Screencasts sont :

  • soient des outils de création elearning,
  • soient à la fois des outils de création elearning  et de gestion de contenus interactifs

Pour parler des screencasts (vidéos capture d’écrans), installés sur votre bureau, ils possèdent la convivialité d’un outil bureautique elearning permettant de concevoir des vidéos des tutos,  des démonstrations vidéos sont généralement plus complexes à mettre en œuvre que les outils PowerPoint, mais ils vous donnent plus de contrôle sur le style, et les écrans. Ils permettent aux utilisateurs de scénariser leurs e-formation. Les auteurs sont complètement autonomes dans les scénarisations

Des exemples de ces outils, citons Camstudio, Adobe Captivate, IShowU, …liste 79 logiciels d’ outils de création e-learning dans la colonne « distribution ».

2- OUTILS DE CREATION ET DE GESTION DE

CONTENUS INTERACTIFS DE FORMATION

Les logiciels auteurs qui sont à la fois des outils de création et de gestion de contenus interactifs de formation. Ils présentent des parcours de formation interactifs complets centrés sur l’apprenant. Une prise en main souple facilite et accélère la création de vos parcours de formation en ligne. Les contenus créés peuvent être mis à jour facilement et déployés au format Flash sur des plate-formes de gestion des apprentissages (LMS), sur Internet ou sur cédérom.

Exemples : Ellicom

 

3- Types de logiciels e-learning : 

Les Rapid Learning

 

APPORT DES RAPID LEARNING (Apprentissage rapide)

L’apprentissage rapide fait référence à la prise en main rapide du logiciel de creation elearning. La procédure est de créer des présentations à partir de PowerPoint. Le fichier créé est un fichier flash qui sera publié ou intégré dans un système d’apprentissage elearning.

Ces outils utilisent donc  PowerPoint comme environnement de création. Ils sont très faciles à utiliser et gère l’existant (si vous aviez déjà des slides de formation ou de démonstration d’un produit ), vous pouvez les utiliser au lieu d’en recréer. Vu que bien nombre de gens sont familiers à PowerPoint, ces ressources existantes seront transformables en e-learning.

Les Normes SCORM et AICC respectées par de nombreux logiciels exploitables dans des LMS.

L’outil le plus populaire dans ce marché est Articulate, sinon vous avez également Flair, Flash Point Personal, Flash Demo Studio, Rapidemo (solution complète intégrée dans PowerPoint), ScateIgnite…etc.

 LIMITE DES RAPID E-LEARNING

 

Le rapid Learning, dont la création de module se fait à partir de powerpoint offre peu d’intermédiaire avec :

  • L’interaction (gestion des apprenants par des évaluations, des narrations, des outils de tests et de collaboration),
  • La pédagogie présentielle existante sur la présentation powerpoint est difficilement convertible en pédagogie à distance
  • La scénarisation est limitée

 

 SOLUTIONS :

 

Peut être qu’une intégration de ces modules dans des systèmes d’apprentissage LMS qui comprendraient des outils de collaboration tels : vidéoconférences, les activités d’apprentissage, de suivi et de progression, et forums.

 

4- Types de logiciels e-learning :

LMS -Learning Management System

 

APPORT DES LMS -

C’est un système logiciel développé pour accompagner les enseignants dans leur gestion des cours d’éducation en ligne pour leurs étudiants. Les services offerts incluent généralement un contrôle d’accès, des outils de et l’administration des groupes d’utilisateurs.

Ce système informatique est conçu pour optimiser, les processus qui prennent en compte l’inscription des participants (formateur, apprenant, administrateur), la distribution des ressources, l’organisation de parcours individualisés, la gestion des interactions apprenants-formateur, ainsi que l’animation de la communauté de la plateforme. Chaque plateforme apporte un certain nombre de services fonctionnalités appelé modules (rss, chat, wiki, blog, …).

LIMITE DES LMS

 

  • Le SCORM privilégie la forme (multimédia) et la technique (système de surveillance continu) par rapport au contenu et au dialogue. La fabrication d’un contenu compatible SCORM est ardu et sollicite beaucoup de travail en plus que ne saurait assumer tout un Formateur.
  • Par ce système, les élèves progressent par eux-mêmes et se doivent d’être rigoureux.
  • Les sites clients sont des navigateurs web et donc très peu fonctionnent en mode hors connexion.

SOLUTION

  • Prise en main immédiate par l’administrateur du LMS, qui permet aux formateurs de se concentrer sur la production de leurs cours ;
  • Pour éviter d’éventuelles pannes de réseau internet, la solution est d’utiliser des machines virtuelles.

 

5- Types de logiciels e-learning : OUTILS AUTEURS EN LIGNE

 

APPORT DES LOGICIELS E-LEARNING EN LIGNE

 

Les plateformes hébergeant des  logiciels elearning ou les screencasts sont nombreux.

  • Comme son nom l’indique ces outils sont hébergés sur un serveur et sont généralement accessibles via un navigateur Web sur Internet. Leurs grand avantage résident dans l’accessibilité car ils tournent sur les navigateurs internet les plus répandus, ils sont rapides et assez simples d’utilisation .

Vous bénéficiez :

  • d’une bonne  gestion de vos fichiers hébergés ni de leur compression ;
  • des mises à jour de la version du logiciel que vous utilisez ;
  • des publications aisées des cours compatibles SCORM / AICC sur des plateformes LMS ;
  • de la diffusion de vos screencasts, (partage sur les réseaux sociaux, envoie par mails.

Vous en avez plusieurs dans la liste que j’ai publiée, vous pouvez faire un tri sur la colonne « Distribution ». Faîtes un filtre sur “Service en ligne”. J’obtiens : Jing, Screentoaster, Screenr, …etc.

 

LIMITE DES LOGICIELS DE SCREENCASTS EN LIGNE

 

  • L’édition est souvent limitée (montage vidéo, d’édition audio, d’ajouts de  sous-titres, etc)
  • Ils ne sont pas conçus pour réaliser des présentations de qualité professionnelle
  • Les screencasts sont limités en mn ou en taille

 

SOLUTION

Les  screencasts en ligne offrent assez d’avantage surtout pour leur accessibilité. On n’a pas besoin d’une trousse d’outils (son ordinateur ou autre) pour réaliser et publier un screencast. Il pourra toujours servir en 2ème lieu d’un screencast enregistré sur votre espace de travail.

Ils vous permettent d’enregistrer une session de navigation, puis l’enregistrer et le partager avec d’autres. Chaque session enregistrée peut être lue presque parfaite grâce à un outil de lecture.

QUELQUES AUTRES TERMES UTILISES

POUR LES LOGICIELS E-LEARNING LMS

P.S : Pour ceux qui ont rencontré les termes ci-dessous, ce sont  également des LMS :

-       MLE (Managed Learning Environment) ou

-       VLE (Virtual Learning Environment) ou

-       CMS (Course Management System) ou

-       LSS (Learning Support System)

5- RAPID LMS

J’emprunte la formule « Rapid LMS » à Sébastien FREYSSE de elearning-strategy, qui la définit à partir du  moment où les fournisseurs de plateforme LMS offrent les possibilités d’une offre de :

  • Solution hébergée par le fournisseur (mode SaaS) ;
  • Mise en service immédiate, sans service supplémentaire de la part du fournisseur ;
  • Prise en main immédiate par l’administrateur du LMS, sans formation, en 1 ou 2 jours maximum ;
  • Fonctionnalités concentrées sur la diffusion de contenu et sur le reporting associé ;
  • Diffusion de contenu simplifiée, par exemple par une fonction “publier vers LMS” disponible dans un outil de création de type Rapid Learning ;
  • Tarifs accessibles, sur la base d’un abonnement, proportionnel au nombre d’utilisateurs et adapté à un nombre d’utilisateurs restreint ;
  • Version d’évaluation de préférence immédiatement accessible (Rapid Evaluation !).

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11 Responses to “Quels types de logiciels e-learning ?”

  1. Olivier says:

    Je fais des screencasts depuis un certain nombre d’années maintenant à rythme espacé on va dire. Avec mon nouveau blog, c’est claire que ce rythme va s’accélérer. C’est pour dire que la thématique de ton blog me concerne particulièrement et aujourd’hui à travers ton article j’ai appris tout un tas de chose et me rends qu’il va falloir que j’approfondisse certaines questions, mais je n’ai pas trop d’inquiétudes parce que tu apportes des réponses aux questions que je ne m’étais pas encore posé.
    Merci Nadysil
    Olivier recently posted..Des outils pour réaliser vos rêvesMy Profile

    • admin says:

      Justement, tu réalises des screencasts depuis des années. A partir d’un questionnaire tu pourrais parler des différentes fonctionnalités que tu apprécies sur le ou les différent(s) logiciel(s) utilisés? si oui alors au moment opportun j’enverrai des questionnaires à des utilisateurs ……

  2. Hi! Some articles I read are new to me as I thought to know the site. Anyway, I’m really pleased to have found it.
    Good articles.
    thank you
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  3. Nadysil says:

    Hello Aluan !
    Its so true, I agree with you…

  • Des outils e-learning dans une vidéo pour formation — 4 May 2012 @ 14 h 28 min

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